教學查房是臨床實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)醫(yī)師臨床基本技能和臨床思維能力的有效途徑，是臨床教學質(zhì)量和醫(yī)療業(yè)務(wù)能力水平的體現(xiàn)，也是臨床教學工作的重點內(nèi)容之一。

  2021年12月31日由科教科組織，邀請上饒市人民醫(yī)院住培導師廖玲副主任醫(yī)師到我院消化科進行內(nèi)科系列教學查房演示，共同參與教學查房的還有內(nèi)科系列科室教學秘書、學生代表共16人。教學查房由示教室明確查房任務(wù)—病房查房—示教室討論三個環(huán)節(jié)組成，在廖玲副主任醫(yī)師的指導下，從人員規(guī)范站位、匯報病史、體格檢查、輔助檢查等流程有序進行，全程注重對患者的隱私保護和人文關(guān)懷，調(diào)動學生的主動參與。隨后進入示教室討論環(huán)節(jié)，在指導老師的引導下，以學生為主體，緊密圍繞病例開展討論，如病情特點、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療方案等，大家互動活躍，積極討論，達到很好的氛圍效果。

   通過開展本次教學查房演示，以學生為主體的師生互動、以真實病例為教授內(nèi)容，進行歸納總結(jié)，從而傳授知識和解決問題，培養(yǎng)了醫(yī)學生（低年資醫(yī)師）的臨床思維，提高臨床工作能力，同時也促進了醫(yī)師的自學互學，激發(fā)了年輕醫(yī)師的積極性，增強了上級醫(yī)師的帶教意識、責任意識。本次教學查房演示活動得到了參加人員的積極認同，接下來科教科將繼續(xù)組織外科系列教學查房演示，并逐步將教學查房納入常態(tài)化的教學活動，加強教學活動的內(nèi)涵建設(shè)，提高醫(yī)院教學活動質(zhì)量。

2022年1月